1 Franco 14 Pesetas (trailer) / 1ere (B1) : quién ha visto la película?

1ère séquence 1ère :
*Te gustaron las vacaciones? (1ère)
1/ Dibujo de Ballesta y présent continu (auxiliaire estar, ir ou seguir, + gérondif)
2/ CO (gérondifs irréguliers, passé composé et passé simple) : Terribles vacaciones, Carmen Rico Godoy
3/ Como cansa descansar, texto de Carmen Rico Godoy : application vocabulaire, et conjugaison
4/ CO notée, et petite interro de mi-séquence, sur les 3 docs (vocabulaire et conjugaison)
DS : CE et EE (dibujo del Perich)

Guerra civil española y Dictadura franquista...2ème SEQUENCE : (docs en vrac)
*La peli (raconter l'intrigue sous forme de lettre)
*Guernica (voir article ci-dessus)
*La leyenda del dragon de 7 cabezas y del héroe
*Foto de una familia franquista "ideal"
*Cuando murió Franco
*Vaya Día de Reyes

blog ciné : http://xonia64.skyblog.com

La lengua de las mariposas

Soldados de Salamina

girasolesciegos

# Posté le dimanche 12 octobre 2008 07:36

Modifié le samedi 13 décembre 2008 07:14

Cinema : Alex de la Iglesia / trailer "Maria, llena eres de gracia" (sobre el narcotrafico en Colombia)

Alex de la Iglesia :
Réalisateur complètement loufoque, qui a fait des films comme :

El Día de la bestia

Fantastique, sur l'antéchrist, très marrant, à Madrid : "ambiance gothique spéciale, musique Def con dos, ça peut plaire à certains et les surpendre!!" dixit Christine ;-)
Par contre, je le mets à mes élèves, même si officiellement le "CSA" espagnol l'a jugé "non recommendé aux - de 18ans..." perso je trouve ça fort, et vous? La violence, certes très présente, est totalement 3ème degré et satirique ...
Santi Segura est super comme gros hardos (le fameux Torrente, le flic ripou verreux), et sa mère, tout un poème, jeje

Autres films de De la Iglesia :

800 Balas (type western spaghetti)

Crimen Ferpecto (crime Farpait) :
Très cynique! À voir par séquences, plutôt en lycée, bts... à cause de la violence de certaines images, même si c'est ironique et très second degré (voire 3èmè) !
Thèmes :
la parodie, l'ironie, l'humour noir / la vente

LOS CRIMENES DE OXFORD (Elijah Wood (Martin), John Hurt (Arthur Seldom), Leonor Watling (Lorna),

Sinopsis: Una anciana aparece asesinada en su casa a las afueras de Oxford. Su cuerpo es descubierto por dos hombres que se encuentran por primera vez: Arthur Seldom, prestigioso profesor de Lógica; y Martin, un estudiante americano llegado a la universidad con la intención de que el profe dirija su tesis doctoral. La muerte de la anciana no es sino el primero de una serie de asesinatos con inquietantes puntos en común.

# Posté le lundi 17 décembre 2007 05:41

Modifié le samedi 20 septembre 2008 03:22

LECTURES...pour nous/vous faire rêver ! Et vous, vous avez des romans à nous conseiller?

LECTURES...pour nous/vous faire rêver ! Et vous, vous avez des romans à nous conseiller?
Nouveau petit article, grâce à Aurélie, son blog, que je vais essayer d'aider dans sa belle carrière de LLCE, langue, lité et civi espagnole, appelé "filología hispanica"
avec ce nouveau système européen qu'est le LMD (licence, master, doctorado...), qui marche par "crédits", et donc on peut aller etudier à l'etranger, et faire valider ces fameux crédits qui devraient marcher ds presque tte l'europe... c pas bô tt ça? ;-)

Bon, revenons à nos moutons ;-) :
la lecture...
il faut lire, cher public, il faut lire!!!!
Pour tout, pour les etudes, ms aussi pour soi, pour s'enrichir, pour connaître, pour s'evader, pour comparer, pour rêver... bref!!!

A la fac, et ds les études supérieures, il faut apprendre à lire bcp, vite, en diagonale, ingurgiter et dévorer des tonnes et des tonnes de bouquins, il vous en restera pas gd choses, ms certains si vous marqueront à jamais et feront de vous l'adulte que vous devenez petit à petit...

"Mes années prépa" : (1ere et 2eme année, mais en classe prépa, pas à la fac)
Julio Cortázar, litt americaine (argentino),
très grand auteur contemporain, il a fait plein de nouvelles et contes, comme "la noche boca arriba"., tiré de Las armas secretas, .. attention, pas super gai... ms tellement bien écrit! Il existe des versions bien faîtes bilingues pour commencer, (Folio chez Gallimard) la page de gauche en espagnol; la traduction à droite en français... le but est de lire le + possible ds la langue, bien sûr!

La presse, la presse, la presse... beni soit internet, mtt on peut lire la plupart des journaux depuis son pc, à mettre dans ses favoris :

EL PAIS (gauche)
EL MUNDO (droite)
ABC (droite droite!)
LA VANGUARDIA (catalan)
PUBLICO (gauche gauche!) ...

Cañas y Barro, du grand costumbrista Vicente Blasco Ibañez, (valenciano, español), un équivalent de Zola, si on veut comparer à un auteur de la même époque en France... dur à rentrer dedans, mais très belle histoire; drame du XIX°...

Autre auteur amercain ( Uruguay) très noir :
Juan Carlos Onetti, cuando ya no importe, super dur à lire, je crois que la prof nous avait surestimées! Mais bon, c'est un des livres qui marquent, tous les livres des grands auteurs latinoamericanos "contemporains", depuis Horacio Quiroga (superbes contes à lire, fantastiques, genre Edgar Allan Poe ou Maupassant...), en passant par José Luis Borges, Mario Benedetti, Eduardo Galeano, jusqu'au très célèbre Gabriel Garcia Marquez (colombiano) ou la commerciale Isabel Allende (chile), etc, etc.

On peut aller fouiner sur le net, ou aller chercher à la BU (la BU doit devenir ton amie, ta chambre, ta salle à manger, ton église (changer par synagogue ou mosquée au choix), tu dois aller tous les jours fouiner ds une biblio, c le crédo du bon étudiant, jeje) des ptts bouquins bien faits, tt petits, avec des titres comme "le théatre espagnol au siècle d'or", c'est svt très résumé, mais ça donne de bonnes bases et de bonnes bilbiographies pour débuter, et avoir en tête une chronologie espace-tps de tous les auteurs interessants en péninsule comme "del otro lado del charco", en Am. latine

Poésie style Ronsard ( la belle dame sans merci, elle ne m'aime pas, que je suis malheureux, blablabla...), bon, les goûts et les couleurs... ça ne m'a pas marqué, por mucho que busque... je ne me souviens plus, je n'ai jms adoré le XVIeme siècle, mais il faudra le lire quand même!!! du moins le survoler!

Licence :
Don Juan Tenorio, de José Zorilla,
El Perriquillo Sarniento de Lizardi (une bible, roman picaresque d'amérique latine que je n'ai jamais pu avaler...!),
Teatro de América latina, c'était très bien, mais j'ai mauvaise mémoire...
Novelas Ejemplares de Cervantes,...

Maîtrise :
Miguel Delibes, ça se lit très bien, ... et pi je sais pu !

Programme de CAPES
Miguel de Cervantes,
Alejo Carpentier, los pasos perdidos (genial, ms tres dur à lire...),
Juan Marsé (auteur catalan, genial, ça se lit très bien aussi, c'est souvent porté sur le sexe, ms bon, je recommande "Ultima tarde con Teresa", et el Embrujo de Shangai), et zut bah je me souviens plus...mais je recommande!

Je pense que les incontournables sont :
-Les dramaturges du siècle d'or ( je conseille de voir le film ALATRISTE pour comprendre l'époque, tiré du personnage du célèbre écrivain espagnol Arturo Perez Reverte, à lire aussi...)
-Lope de Vega, Quevedo, du Lazarillo de Tormes
-Les poètes de la generation del 27 (Federico Garcia Lorca et les autres), les contemporains d'Amérique latine cités plus haut, et essayer de tout "abarcar", poésie, roman, théatre, essais, etc.

Un bouquin que j'ai aussi bcp aimé, primavera con una esquina rota, de Mario Benedetti (cité plus haut), ça se lit très bien, les latinos sont très fort pour parler de la dictature...

Ensuite, voir aussi bcp de films, on ne peut pas tout lire, bien sûr le roman est tjs mieux, ms ça peut donner une idée, et bcp de livres ont été adaptés au ciné (et ça donne envie de lire après...) : Juan Marsé, Perez-Reverte, etc.

Dulce Chacon (La voz dormida) :
génial, commencé vendredi, fini en un week end, presque 400 pages, mais écrit très gros, et ça se lit très très bien, un peu de vocabulaire, mais on comprend tout à fait le sens de l'histoire... très émouvant, sur les femmes républicaines à la fin de la guere civile espagnole, un très beau livre...

Jose Marti, Nicolas Guillen, Benito Perez Galdos, Clarin, Machado (cuya tumba està en Collioure), Julio Llamazares, etc.

Collections bilingues Folio dont je vous ai parlé plus haut :
J.L.BORGES
Miguel Angel ASTURIAS, Leyendas de Guatemala
Juan RULFO, El llano el llamas (genial, je conseille, c'est facile à lire)
C.FUENTES
JCORTAZAR

I.ALLENDE (nièce du politique assassiné avant la dictature de Pinochet)
La celestina de ROJAS, espagnol (très vieux, mais un classique à connaître)
Cuentos de Miguel de UNAMUNO (grand philosophe espagnol)

à lire absolument !
La sombra del Viento (l'ombre du vent, c ti pas jouli comme titre?), de Carlos Ruiz Zafon, il y a la page internet, genialissime, le Codigo Da Vinci à côté il peut aller se rhabiller vite fait!

# Posté le vendredi 28 septembre 2007 09:41

Modifié le mercredi 26 novembre 2008 11:59

SUPER VIEUX ... ET TOUJOURS D'ACTUALITE ! LES INCONNUS ET L'EDUCATION NATIONALE...

les Inconnus... toute mon enfance !!!
Je suis retombée dessus par hasard... et maintenant que je suis prof, je vois ça différemment... c'est tellement vrai !!!! Et même 10, 15 ans après !!! C'est pas très encourageant pour la suite, mais on garde espoir!

"Grève des lycéens, promesses gouvernementales, les remplacements, les salaires, les syndics, les profs, les cours... plus réel qu' "entre les murs", j'adore...;-)

Très bon aussi, et qui me fait sourire en tant que prof :

ELIE KAKOU (tu nous manques ;-) en prof (de philo, d'italien, d'anglais, de sport, de géo... ils sont tous tordants!) avec la soutane et le poisson dans le dos!

Attention aux réformes sur le lycée, qui me font très, très peur...

# Posté le samedi 08 septembre 2007 08:27

Modifié le mercredi 26 novembre 2008 12:00

"Los Hombres de Paco" : No podemos conducir POR ti (publi) / POR/PARA + Series españolas...

Una serie muy divertida en España : los hombres de Paco, sobre polis q no dejan de meter la pata... aqui hacen publicidad para el trafico y evitar los accidentes de coche

Une série très drôle : Paco est le gendre du comissaire, et travaille avec d'autres policiers aussi mauvais, parano et maladroits que lui... ils s'inventent toujours des histoires pas possible, à mourir de rire!

Dans cette série, le groupe PIGNOISE a commencé à être célèbre (dans l'histoire, c'est un groupe de jeunes, amis de la fille de Paco, qui joue dans le bar de la femme de Paco...), et la 1ere chanson qui a eu bcp de succès est devenue la chanson du générique de la série... depuis ils marchent très bien

ici, ils participent à la campagne du gouvernement (ministerio del tràfico) avec cette publi :
" Fais le pour tout ce que tu veux, pour ne pas avoir d'amende, pour ne pas mourir, mais fais-le : on ne peut pas conduire pour toi ! ".

Spécialement dédié à tous les élèves qui passent ou ont leur permis, personne n'est immortel au volant !!

no podemos conducir POR ti : pour toi, à ta place, "au lieu de" toi, un des sens de POR, donc attention, ne pas penser POR : par, et PARA : pour, ça ne marche pas à tous les coups!

POR : la raison, la cause / PARA : le but

VOCAB de la publi :
una publicidad, un anuncio televiso, la propaganda
un lema, un eslogán
promover(ue) algo, dirigirse a un público
lograr, conseguir su meta


on peut en voir d'autres, sur Youtube par exemple...

AUTRES SERIES :

Cuéntame como pasó :
Sur les années du franquisme et de la transition... tres sympa... on peut le travailler en lycée... la vie d'une famille des années 1960-1970´, à Madrid... avec fringues et musique d'époque!

Los Serrano, dont je parle dans un autre article, qui repasse sur la télé française selon Charly...

# Posté le samedi 28 juillet 2007 11:38

Modifié le mercredi 26 novembre 2008 12:12

Ecología e imperativo...ahorremos el agua...os sentís concernados?

Hecho por el ministerio de medio ambiente español, para luchar a favor de la ecología, del ahorro, y contra el deperdicio y la actitud irresponsable : SALVEMOS AL PLANETA

A travailler en parallèle : el ska de la tierra, chanson de Bebe, sur l'irrespect des gens pour la Terre, sa faune et sa flore, de manière marrante et mignonne... mais qui laisse tout de même à reflechir !

En parlant de Bebe, nouveau film (Caotica Ana, pas encore vu, du connu Julio Medem, celui de Lucia y el sexo, los amantes del circulo polar, films un peu zarbi sur les femmes...) et nouvel album?? (Gracias Carole pour l'info)

LETRA :
La tierra tiene fiebre necesita medicina
Y un poquito de amor que le cure la penita que tiene...Aah-aah (bis)
La tierra tiene fiebre, Tiembla, llora, se duele del dolor más doloroso
Y es que piensa que ya no la quieren (bis)

Y es que no hay respeto por el aire limpio / Y es que no hay respeto por los pajarillos
Y es que no hay respeto por la tierra que pisamos / Y es que no hay respeto ni por los hermanos
Y es que no hay respeto por los que están sin tierra / Y es que no hay respeto y cerramos las fronteras
Y es que no hay respeto por los niños chiquininos / Y es que no hay respeto por las madres que buscan a sus hijos.

Y es que no hay respeto y se mueren de hambre /Y es que no hay respeto y se ahoga el aire
Y es que no hay respeto y yo y lloran mas madres /Y es que no hay respeto y se mueren de pena los mares
Y es que no hay respeto por las cosas de los pueblos/Y es que no hay respeto desde los gobiernos
Y es que no hay respeto por los coches mininos/Y es que no hay respeto y el mundo se prendió...

La tierra tiene fiebre...
...

El Imperativo (Dar Órdenes) :


tú : presente - S
vosotros : infinitivo - R + D
Ud, nosotros, Uds : subjonctif présent

Les irréguliers (à la 2eme pers) :
El señor DI HAZ lave ses VE SE SAL avec le produit PON TEN VEN
(decir, hacer, ir, ser, salir, poner, tener, venir)

Autres activités :
*"Simón dice" ( "Jacadi a dit"...)
*Se repérer sur un plan de ville, et métro, diriger et conseiller quelqu'un sur un itinéraire...

*être écolo (dire ce qu'il faut faire / ne pas faire pour aider à ne pas détruire la planète)

+ programme d'ARIEL, la marque de la lessive (pub en la tele con niños) :

cada gota cuenta,
chaque goutte compte
www.cadagotacuenta.com

# Posté le samedi 28 juillet 2007 11:33

Modifié le mercredi 26 novembre 2008 12:17

A1, UN CUENTO AMERICANO / video casero con los 4*4 de Bailly de 2006/2007 / EL VERANO EN ESPAÑA

vidéos faites à la fin de l'année 2006/2007 :

présenter la météo :
connaissance de l'Espagne
le futur
le temps (lluvia, sol, etc)
les directions (norte, sur, este, oeste)

autres activité à partir du futur :
*lire / rédiger l'horoscope ( et voir les signes du zodiaque)
*lire/ rédiger un dépliant touristique

Je remercie vraiment cette classe, très agréable, avec qui on a pu faire un super travail, et dont je suis très fière : BRAVO, et surtout MERCI les 4ème4 de Bailly-Romainvilliers!

Comme je suis très tête en l'air, j'ai effacé l'article où je disais au revoir à tout le monde, surtout mes élèves, celui où il y avait la photo du repas dans la cantine de Bailly "spécial Mac Do" ;-), et surtout tous les gentils commentaires que vous m'aviez envoyé... désolée!

SEQUENCE UN CUENTO AMERICANO :

quand on dit "Amérique", "américain", tout le monde pense à seulement une partie de cet immense continent : les EUA, et les Etats-Uniens (si, si! c'est comme ça qu'on doit dire!)... en oubliant tout ce qui est au nord de ce pays, Canada et Quebec... et au SUD, c'est-à-dire le Mexique, toute l'Amérique centrale, avec les Caraïbes, et l'entière Amérique du sud, où la langue majoritaire est... el Español, si Señor!

1) vous devez Être capable de situer sur une carte tous les pays d'Amérique latine, leur capitale, nommer leurs habitants, et dire dans quels autres pays on parle espagnol / à l'inverse quelles sont es autres langues en Amérique.
+ estar en el norte/sur/oeste/este

2) on a vu le vocabulaire (non exhaustif) des fruits et légumes, et aliments qui viennent d'Amérique latine, et vous serez notés sur un petit jeu de rôle à l'oral à 2 (Expression Orale Dialoguée) : au marché, entre le vendeur et l'acheteur, sans texte sous les yeux
+ CE : La historia antes de Colon : los Incas, los Aztecas, los Mayas : quiénes ERAN ? Como VIVIAN ? qué COMIAN ? (Cuenta conmigo1, double page "qué rico")
Un peu d'interdisciplinarité, avec les mathématiques...

3) passage du film
Diarios de Motocicleta : de Walter Salles avec le beau Gael Garcia Bernal; et le super R de la Serna...je suis pas plus que ça fan du Che GUEVARA, mais ce film est tout simplement génial...à écouter évidemment en VO pour l'accent argentin...

On va apprendre à raconter un récit à l'imparfait, et vous devrez jouer la scène. On verra comment décrire un film, on travaillera sur la compréhension orale, et sur l'accent argentin (¡che!)

4) l'evaluation finale se fera sur PC, vous lirez et écouterez un texte, et vous répondrez aux questions de compréhension / les autres pendant ce temps écriront un conte à l'imparfait à partir d'images
Une activité sur ordinateur pour voir les différences entre les gens habitant dans la forêt, et ceux des montagnes, les différence de climat, paysage, animaux, nourriture, manière de vivre... (Progresar en Español, principiante)

5/ CO sur la nourriture / le poème de Goytisolo, ERASE UNA VEZ (double page de nuevos rumbos 1)

frases típicas de los cuentos españoles :
"ÉRASE UNA VEZ..."
"VIVIERON FELICES Y COMIERON PERDICES"
"COLORÍN, COLORA'O, EL CUENTO SE HA ACABA'O"

Objectf grammatical : EL IMPERFECTO
-AR : -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abáis, -aban
-ER / -IR : -ía, ías, ía, íamos, íais, ían
LOS 3 IRREGULARES
SER : ERA ERAS ERA ÉRAMOS ERÁIS ERAN
IR : IBA IBAS IBA ÍBAMOS IBÁIS IBAN
VER : VEÍA VEÍAS VEÍA VEÍAMOS VEÍAIS VEÍAN

# Posté le lundi 09 juillet 2007 12:01

Modifié le mercredi 26 novembre 2008 12:20

!! E'TO E'...E'TOPA !! séquence sur les professions et l'avenir en A2 / el subjuntivo presente y pasado (le clip : YA NO ME ACUERDO, en directo)

1/LOS HERMANOS MUÑOZ...

2/ poème :
"EL OBRERO"
AVEC LE SUBNJONCTIF ET LE FUTUR, DE Jesus LIZANA, SACADO DE POESIA SOCIAL,
"MI PADRE SALE CUANDO TODAVIA DUERMO", SOBRE EL TRABAJO EN UNA FABRICA...

CELA REPREND LES MEMES THÈMES DE LA DURETÉ DE CE TRAVAIL, L'ASPECT INHUMAIN, DÉSAGRÉABLE, DIFFICILE, MACHINAL... et sur ce que veulent les parents pour les enfants (el padre no le quiere explicar sur trabajo, porque no quiere que haga lo mismo, quiere que tenga una vida mejor cuando sea grande)
"cuando sea un hombre, me explicará que es una fábrica" :
qué le dirá?

3/ tebeo del Perich : "mi familia quiere que..)
su familia QUIERE QUE haga muchas cosas, porque ellos han fracasado, pero el llora, porque teme decepcionarles. La familia quiere que el niño se gane bien la vida, pero se trata de su porvenir, y el tiene que poder elegir sur futura profesion

CUANDO + SUBJONCTIF
(si le verbe se termine en AR, les terminaisons sont avec E, s'il se termine en ER/IR, terminaisons avec A)
+ FUTUR (le verbe EN ENTIER, et on rajoute é, ás, á, emos, éis, án)

CUANDO SEA MAYOR, SERÁ... QUAND IL SERA GRAND, IL SERA...

REPASO DEL SUBJUNTIVO PRESENTE (A1-A2)

on prend la 1ere personne du singulier du présent de l'indicatif d'un verbe, par exemple

cantar : canto

si le verbe se termine en AR, on met un E, et on conjugue comme s'il s'agissait d'un verbe en ER/IR :

cante, cantes, cante, etc

si le verbe se termine en ER/IR (par exemple comer o vivir), on fait l'inverse :

on met un A, et on conjugue comme si c'était un verbe en AR :

coma, comas, coma; etc

§§ OJO §§

HACER : HAGO : HAGA / SALIR : SALGO : SALGA / VENIR : VENGO : VENGA / ETC


SUBJONTIF / INFINITIF / FUTUR AVEC LA VOLONTE, L'HYPOTHESE, LE BUT
QUIERE QUE SEA : IL VEUT QU'IL SOIT (2 PERSONNES DIFFÉRENTES!)
QUIERE SER : IL VEUT ÊTRE (LA MÊME PERSONNE)
CUANDO SEA MAYOR, SERÁ... QUAND IL SERA GRAND, IL SERA...
PARA QUE SEA... POUR QU'IL SOIT (LE BUT)
PORQUE SERÁ... PARCE QU'IL SERA...(LA CAUSE) ..

EVALUATION FINALE :
*CO de la chanson "yo quiero ser bombero" et CE
*être capable d'utiliser les structures vues ci-dessus
*EE : en tu opinion, tiene que intervenir tu familia en tu porvenir? por qué?

Cuentos para pensar
Jorge bucay, argentino, 1997 (medico psicoterapeuta)


"Durante muchos años, sentí la contradicción dentro de mí, entre el profundo placer de escribir, y el privilegio de ser publicado, y, mi creencia de que los cuentos han nacido para ser contados, y no para ser escritos, ni leídos.
Hoy gracias a la tecnología y gracias a la complicidad de mi editor, he decidido intentar hacerte un regalo, para solucionar esta contradicción interna.
Imaginemos, imaginemos que estamos en un lugar, en el lugar que vos elijas. Imaginemos que cierras los ojos y que dejas que mi voz te lleve...."

preterito : HABLE HABLASTE ... HABLARON

subjuntivo pasado : HABLARA, HABLARAS, ...
o HABLASE, HABLASES...


USO : à la place du subjonctif présent, dans les phrases aux passé,

ejemplo :

quiero que vengas = quería que vinieses/vinieras

hace falta que vayas = hacía falta que fueses/fueras
avec la structure COMO SI

ejemplo :

ya no estudian como si les diera/diese igual los exámenes

# Posté le lundi 09 juillet 2007 11:51

Modifié le mercredi 26 novembre 2008 12:21

Vidéo 6eme : le futur et l'Espagne, savoir présenter la météo! (Corentin et Melissa)

Dernier mois !
- A2 : On attaque la dernière séquence sur le sport et le passé composé, on travaillera sur le net...
Voir la page 5 du blog, article avec la pub de NIKE : clik!

6*4 :
-Séquence sur l'Espagne, le futur, la météo, l'horoscope, et les dépliants touristiques!
1ere vidéo sur la pub!, toutes les autres sont sur YOUTUBE
Voir page 7, l'article de l'an dernier, dans le 77 clik

# Posté le mercredi 05 mars 2008 08:07

Modifié le samedi 07 juin 2008 04:11

Canción de El Canto Del Loco : CONTIGO / video de los Serrano, serie española que pasaban en Francia

Une super série (Los Serrano), et une super chanson : Contigo
Série qu'on passe en France le midi, mais évidemment, ça n'a pas marché, car pas la bonne heure, car traduction impossible, car trop "espagnol" culturellement...

je ne l'ai pas vu, mais comment peuvent-il traduire le "MAYORMENTE" de Fiti, le "CUÑAAAAAAAAAAAAAAAA" de Guille, etc? je suis curieuse de le savoir...

LE DVD EST-IL EN VENTE EN FRANCE ?

Il y a plein de super super séries, très drôles en Espagne
("los hombres de Paco", parodie de flics, géniale), "Siete vidas", "Aida", etc, etc), mais il faut connaître les espagnols et l'Espagne pour apprécier cet humour, je crois, malheureusement...

LETRA
Contigo, yo quiero .................... contigo /Y decirte que ya no puedo vivir sin ti,
Contigo quiero ..................., contigo /Y .................. que todo el tiempo sea estar, junto a ti
Contigo, quiero .................... contigo /Y decirte que ya no puedo vivir sin ti
(Estribillo)
Sólo quiero ............... contigo /Sólo quiero .................... contigo
Sólo quiero ................. contigo /Y quiero ser lo que nunca he sido
Sólo quiero .................. contigo /Sólo voy a ............. contigo
Lo voy a hacer todo contigo /Ya ves, sé lo que me digo

Siento cuando estás, y tú me das tu voz con esa fuerza
Quiero oírte más tu voz gritar ese susurro loco
Contigo, quiero ..................... contigo /Esta canción que solamente habla de ti y de mi
Contigo, lo soy todo contigo /Me haces falta y ya no puedo vivir sin ti
Contigo, quiero .................... contigo /Y decirte que ya no puedo vivir sin ti
[Estribillo]
Siento cuando estás, y tú me das tu voz con esa fuerza /Quiero oírte más tu voz gritar...

On peut travailler :
"avec" (conmigo, contigo, consigo), / "solo/solamente", / "sin", ...plein de choses!

# Posté le samedi 12 mai 2007 07:19

Modifié le samedi 07 juin 2008 04:50